Building equitable systems in STEM education since 2000!
Techbridge Girls is dedicated to building equitable systems in STEM education. Since 2000, Techbridge Girls has been at the forefront of designing and delivering inclusive, culturally-relevant STEM professional development and curriculum for educators and professionals. This commitment helps create a future in STEM that promotes access, belonging, and persistence for underrepresented youth.
Located at its primary address at 1999 Harrison St, Oakland, California 94612, US, Techbridge Girls focuses on empowering educators with the resources and skills needed to inspire the next generation of STEM leaders. By emphasizing role models and fostering an equitable environment, Techbridge Girls ensures that all young people have the opportunity to thrive in science, technology, engineering, and mathematics.
Techbridge Girls continues to expand its impact, striving to make STEM education more accessible and inclusive for all. The organization’s innovative programs and unwavering dedication make it a vital force in the field of STEM education, shaping a brighter, more equitable future. We invite the management team at Techbridge Girls to create a customized and exclusive company showcase and product listing on our platform to further highlight your work and achievements.
Techbridge Girls se consacre à la construction de systèmes équitables dans l'enseignement des STIM. Depuis 2000, Techbridge Girls est à l'avant-garde de la conception et de la mise en œuvre d'un perfectionnement professionnel et d'un programme d'études STIM inclusifs et adaptés à la culture pour les éducateurs et les professionnels. Cet engagement contribue à créer un avenir dans le domaine des STIM qui favorise l'accès, l'appartenance et la persévérance des jeunes mal représentés.
Situé à son adresse principale au 1999 Harrison St, Oakland, California 94612, US, Techbridge Girls se concentre sur l'autonomisation des éducateurs en leur fournissant les ressources et les compétences nécessaires pour inspirer la prochaine génération de leaders dans le domaine des STIM. En mettant l'accent sur les modèles de rôle et en favorisant un environnement équitable, Techbridge Girls s'assure que tous les jeunes ont la possibilité de s'épanouir dans les sciences, la technologie, l'ingénierie et les mathématiques.
Techbridge Girls continue d'étendre son impact, en s'efforçant de rendre l'enseignement des STIM plus accessible et plus inclusif pour tous. Les programmes novateurs de l'organisation et son dévouement inébranlable en font une force vitale dans le domaine de l'enseignement des STIM, façonnant un avenir plus radieux et plus équitable. Nous invitons l'équipe de direction de Techbridge Girls à créer une vitrine d'entreprise et une liste de produits personnalisées et exclusives sur notre plateforme afin de mettre davantage en valeur votre travail et vos réalisations.
Compare Techbridge Girls with 3 companies in Non-profit-Organizations
| Comparison Field |
Techbridge GirlsMain Company |
AthenianView Profile |
Au
Australian Technolog...View Profile |
STEM EDUCATION METAV...View Profile |
|---|---|---|---|---|
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Founded Year
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— | 2019 | 1999 | 2022 |
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Company Size
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— | 1 employee | 11-50 | 2-10 |
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City
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Oakland, California | Huntsville, AL | Melbourne, Victoria | Dublin 12, Dublin |
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Country
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United States | United States | Australia | Ireland |
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Skills & Keywords
Comparing with main company
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14 Total Skills
STEM Education
Non-profit
Equity in STEM
Professional Development
Curriculum Design
Youth Empowerment
Educational Programs
After-school
technology & engineering education
science
STEM
girls
role models
equity
|
14 Total
14 Unique
Unique Skills:
aerospace
automotive
aviation
engineering
extra curricular activity
Girls in STEM
+8
|
20 Total
1 Common
19 Unique
Match
7%
Common Skills:
STEM Education
Unique Skills:
Bachelors Degree
Education
Governance
Graduates
Higher Education
Industry collaboration
+13
|
25 Total
25 Unique
Unique Skills:
AP Computer Science
Artificial Intelligence
Coding
Coding for Kids
Computer Science
Education
+19
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